生活
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— 生活方式网（平台一期/拓展中） |
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“乖乖型” “精异/怪型”（ 建 设 中 ）
树立科学的生活理念，追寻健康的生活方式，优化多元价值配方 … —— 生活类型展示，由于涉及面非常广，不少情况下，我们会考虑采用一些象征性或写意式的生活素材。 曾有这样一种说法：一个人，有什么样的心态，就会有什么样的人生。而我们直面人生，自然是免不了与形形色色的人打交道的。 选择生活方式，驾驭人生之旅，无疑有不少课题等待着我们去分析，去探讨。其中，一些成大事者，除了不甘平庸，不愿循规蹈矩的生活，还有一些心态也值得我们关注或留意。
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“乖乖型”群体（初探） 年轻的“乖乖型”群体，大家应该都能猜想到，指的是千千万万的青少年学生。“数理化计”、“母语+外语”，“读、写、背、练、考…”，“题海战术”，面对沉重的课业负担，他们十数年下来，很少有人敢于说出一个“不”字。笔者接触学生、学校的机会比较多，在此不妨多言几句：许多孩子，无论身体状况怎样，也不管课听不听得懂，长年累月，日复一日的坐在教室里，守在台灯下，休息时间一度连六七个小时都保证不了——甚至有父母、老师也纷纷坦言有些于心不忍！要知道，从小学到大学，孩子们需要记忆的东西真的太多了,光小学、初中阶段就要记忆字、词数千上万个,背诵的篇目仅母语也有数百篇(段)之多，还有数理化生（科）、政史地经方面的公式、原理、定理、年份、事件、数据，以及数以千计的外语单词、习惯短语，等等。这里实话实说，学生千千万万，背景不同，基础不一，搞“绑腿跑”，不仅有违科学，也有违伦理常识。记得有一次，笔者获悉某校一初三班级许多男生外语实在学不下去了（女生则相对数理学科比较感冒），从教育科学或因材施教的角度出发，冒昧向学校以及上级部门提出改为施行分层教学的建议，可没有人愿意承担可能存在的一些责任，结果还是不了了之。 顺提，就有关课程设置问题，一些相关的症结与对策，我们另有专题讨论（包括“课内打基础，课外出人才”教育理念与公民社会建设课题等）。虽然对于一些“睡”去了的人而言，人们说了也如同没说。但面对亿万生命前进道路上的“卧虎”与“冰山”，不能人人都如同“沉睡”着那样视若无睹吧。相关人员如果力所能及的呼上几声，至少比畏首畏尾、照本宣科的有点儿意义，是不是？这里可以明确的一点说，有些教材或有些要求记忆的条条款款，不必刻意的去遵循，去强求背下来 。 自然，社会上盛行的“好人榜”，以及奋战在各条战线上的人们，大多也属于“乖乖型”群体。众所周知，在长期推崇艰苦奋斗、与人为善的东方大地上，有着许许多多感人肺腑、催人泪下的历史性故事。从戈壁滩上的无私奉献，到北大荒黑土地里的默默坚守，从“取暖煤炉"的主动上交，到救灾现场各方力量的迅速集结…可以说，无数海外人士都为之感到震憾，甚至觉得有些不可思议！ 现如今，每年金秋十月，地处中国东北的松嫩平原、三江平原等处处都是繁忙景象，据中国之声报道，那里不少百姓在市场经济大潮中，没有随波逐流，依然紧盯着黑土地的保护，坚守着亿万同胞粮食自给自足的根基。为此，中南海高层领导专门向工作在这些“三农”战线上的人民发表谈话，致以诚挚的慰问。与此同时，还有评论指出:从荒原到粮仓，这翻天覆地的变化，离不开一代又一代北大荒人等的默默坚守，默默耕耘，这份坚守底线的北大荒精神无疑是难能可贵的！ 诚然，事物也是一分为二的。例如，针对“孕妇挺着大肚子送外卖”的新闻，民间的评论有感动，也有心塞，还有网友甚至直言道：一些苦难的生活，不应该（仅仅）是赞美！ 事实上，一些父母和老师眼里听话懂事的“乖乖女”、“乖乖儿”，时间长了，也是容易步入难以自我解脱的“伤心”之沼泽的。有的听话懂事的“乖孩子”，生活无奈或平淡无聊，又无处发泄，渐渐的易形成一种自闭型性格。与此同时，也有人反映，从小到大，父母家人将所有的希望或注意力都集中在自己的身上，让人有一种重压之下的窒息感。前不久报道的“博士父母的孩子寻求解脱”，便是其中的一例（“留守群体”、“职场生活”等相关探讨另行安排）。 另外，“少对人说绝话，多给人留些余地”、“别因争辩而伤了和气”等，这些善意的提醒，相信大家不难理解。但要是仅讲“与人为善结善缘”，无疑是不够现实的。比如，很多地方都在表面上推崇和颜悦色、和气生财，做和事老，可一些人却在变着法子诱导民众为特利阶层“默默奉献”，不时的吸食着相对弱势群体的“血”与“肉”（如台媒披露的超5000民众被骗至东南亚便是比较典型的一例，自然还有大洋另一边…），不奋起反抗或及时呼吁一下，找一些对策，和谐社会的生活图景能自动到来，或者说可以持续下去吗？这里顺提，还有许多人在单纯推崇所谓的“孝道”，而不愿直面严峻、严肃的生死问题，在“安乐生”与“安乐死”课题面前踌躇不前，只会选择“耐心等待”，搞“绕着”走，那么一代又一代的，人人都可能没有好日子过。笔者早已过了知天命之年，不妨说一句不够中听的话：“尊重生命”的内涵极其丰富，“人道”比“孝道”更值得提倡。当前不少社会问题也一样，要是缺乏理性的声音，没有科学的介入，“简直让人窒息”的尴尬无疑难以避免，社会层面的压力也是不难想像的。 |
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| 2“突破”与“叛逆”3“精怪”… 4 /待 | |||
怎样清醒认识一些身边的或带有某种时代性的问题，考虑相关的统筹与协调事宜，进而提升生命、家庭或社会的整体效能… |
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生命格局和生活格调 |
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生命只有一次，尽可能不试错少出错——生活方式的重要性渐为亿万人所认知 我们是否把日子过杂甚或过乱过反了
——人生观价值观与世界观的"沉"与"浮”
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| 生活接力： |
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* 多个社科、生活综合类选题展开中，欢迎文化及社会其它各界朋友携手共进 … … —— 大视野·多学科联动 |
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