“心”生活·新文化 - 生活链 -不“折腾” |
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“不折腾”“少折腾”“好日子”“指南针”——“内需”与“可持续发展”问题探讨/节录 生活方式与科学 //www.ks006.org
三、社科领域(人文、基础科学) 许多事情看似经济的,其实质却是社科文化的—— 比如,化危为机的法宝是什么? 社会建设是以GDP为导向还是以人民安居乐业、社会和谐为出发点? 未来发展道路是“独立自主”为主还是走他人走过的老路?自然,还有如何解决社会生产及政策法规日趋“碎片化”的问题,等等。而社科及文教工作作为专门研究社会现象、培养造就人的事业,无疑是传播科学思想,消除愚昧、升华人类的文明之母,担负着极为神圣的历史使命! 文化(其主体为社科教),能够让大众反观生活,反观历史,使大家找到前进方向,变被动为主动,减少闹人的折腾——也正如人民网几位朋友所说的,可以让我们一些同胞多点常识,少点无知、无聊和无耻! 想当初,“平等交易”以及“自由、公正”的游戏规则一提出时,许多人都为之欢欣鼓舞,好像自由详和的生活就在眼前了。可构建这一体系的基础行吗?老百姓以及整个社会将付出多大的代价?这些没有多少人去认真思考过。由于基础工作、制度建设滞后,一方面无序竞争,社会道德滑坡,社会资源被大量浪费;另一方面,在你争我夺、你死我活的较量中又结下了许许多多的恩怨。不难看到,“胜者为王,败者为寇”的黑帮哲学是没有多少真切的效率和社会进步可言的。
…… 历史与现实二: 历史与现实四: 事实上,过程管理与结果管理是不一样的。曾有位资深科学家,他为维权问题打过10个发明专利官司,但一个也没有赢。而苏南一家企业打过的14个发明专利官司,虽然个个都赢了,但他们花在官司上的资金是1500万元,而获得的赔偿呢,仅有500万元,且迟迟未能兑现。再如税收及再分配问题,可以说税政某种意义上是对社会财富的一种调节,一种平衡,但在多元化背景下,一些地方的税收不仅未能起到其应有的作用,有的甚或无意中反成了“逆向调节器”。 自主创新体制的缺失之痛,将延续多长时间已经很难说清了。 著名数学家杨乐打过一个比方:跑马拉松,在前几百米中冲在最前面的往往不能将优势保持到最后。其实周边一些人到40岁的时候,就已经灯枯油尽、无以为继了,这个问题上地方或企业也一样。
原载新文化:www.yuyu2166.org + 人民网08-12 people006(余仲宇)
从火眼金睛的“孙行者”被 ~ 看“折腾”之…
有材料表明,全球至少有四~七成的伤痛直接与“折腾”,与用“药”不当有关! 身体不适,抓药吃药,大多希望能“药到病除”。可古往今来有人药是一把一把地吃,而病痛却是“按下了葫芦浮起瓢”,越吃越多,不仅口苦舌干,还时常腹胀、腹痛、恶心呕吐—— 其实,现代医学已经表明,治病要对症,更要善于固“本”。如治疗糖尿病,不能仅局限于降糖,更应着眼于胰岛功能的恢复,对于非典、癌症及精神障碍性问题,“人性化的关怀”或者说“心理治疗”,对于患者的康复会起到积极的作用。同样,就新时期社会新情况、新问题而言,也需要有一种入脑、入心、入理的“扶本”之策。“柔情法理化干戈”,可以说,对于众多的老百姓来讲,如果让他们有渠道有机会把他们的想法、遭遇或要求说出来,理有了,气顺了,许多事情都是不难解决的,许多的伤痛也都是可以避免的(顺提,即便一些极端分子,如果能让他们体会到劳动的快乐,品尝到人格平等、没有被人抛弃的滋味,也多会改变他们的歹念,平息他们的“复仇”之火)。可时下有不少社会工作者,平日里养尊处优,对民疾、民苦知之甚少,一些职能部门平时又冷冰冰的不作为,出了问题只信奉“法律武器”的威力,有的每当案发趋于高峰时就来一次突击严打活动,媒体上也随之来一串“会战告捷”、“破获一批杀人积案”、“战果累累”之类的“喜报”、“捷报”。 在北美,有名犯罪分子在20多年里先后杀害了48名妇女,案破后只是被法院判了“48个终身监禁”。这种不问过程,只问结果,不讲人伦、人道,只管打压、抓捕,借用英国《卫报》的说法,那种贫富差距悬殊,社会不平等,要么“投机钻营苦干死干”,要么“准备受冻挨饿”的生活模式造成了高抑郁率和高患病率、高犯罪率,以及由此而导致的大量的破碎家庭与问题人口,这只会形成一种永无止境的伤痛与恶性循环!如此“~治”不免让人产生疑问,它究竟能解决人世间几多的问题?能指望它支撑起人类全部的希望吗?需知,全球每年有近200万的生命死得够冤够屈的!
科学规划与…:参见主贴《平等互助 共创人类温馨家园》及我们的相关文稿
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走过雨季:让世界充满至诚的爱 最近,校园内外惨案频发,保护孩子、救救孩子的呼声不断,有关方面也正在接连出台安保措施。然而,正如一位网友所说的,防范工作“不能仅仅止于校园和钢叉”!
这里,我们在看到人间浩然正气而感到欣慰的同时,也不免为青年英雄年轻的生命,为同样正值花样年华的青少年朋友浑头浑脑的走上堕落自毁之路而感到痛惜。前苏联教育家马卡连柯曾经说过:人是教育与社会的产物,任何天生犯过错的人,任何天生的不良性格,是绝对没有的。孩子们之所以会成为“不幸者”或“不正常的人”,都是由于接受了“违法的”和“不正常”教育(广义)的缘故。 纵观青少年儿童教育及生存环境,平日里大家忙于工作应酬或限于自身的思想心智修养,有的放任自流,有的处事方法简单甚、粗暴,亲子关系失调。而在外部环境方面,由于社会生活日趋商业化,年轻一代稚嫩的心灵和肌体正不时被庸俗的灰色文化及社会种种不正之风吞噬、包围之中。负有专门培养人、塑造人职责的各级学校通常在至高无上的“分”、“率”专Z下,重尖子、重单科成绩的“突破”,不管多数人的基础怎样或表现如何,只是一味地加点加码,以至不断有人因招架不住如此重负而落伍掉队。 与此同时,有关方面更是习惯于将这“率”那“率”的当做工作的“核心”,平时只是拼命地为提“率”动脑筋,找办法,对青少年成长过程中的各种问题关心、帮助少得可怜,有的方法简单,态度冷漠,一些职能部门甚或常常成了专门应付突发事件,整治违规者的“警署”。这样,一次又一次的“红灯”,一次又一次的挫折,相当数量的青少年由此背着“失败者”的精神枷锁开始成为心的“流浪者”! 俗话说,“天上无云不下雨,藕发莲生必有根”。一些“问题”的背后似乎人人都有一本难念的“经”,人人都有倒不完的“苦水”、“酸水”,这究竟为什么?又究竟是谁的“错”?! 显然“问题”不是孤立的,可在育人与建设的问题上我们实在输不起。最近,韩国研究机构“韩国数据”发表报告说,自杀业已成韩国青年的头号死因;我们的下一代——正处思想启蒙期的青春少年有相当一部分还在蒙受各种野史的熏染;一些引领社会、开启民智的任务的把关者,一些学科带头人,还在拿着人民提供的俸禄,利用人民给的讲坛,干着蛊惑人心,忽悠人们远离科学与真理,妖魔化社会发展规律和社会主义基本制度的勾当,不断向同胞们“喷洒毒汁”、“投扔刀枪”! 关注和保护青少年儿童健康成长,应该说是全社会共同而永恒的责任。现今面对身边频频发生的闹剧、悲剧,无数同胞泪痕斑斑的境况,我们有必要就此继续理性地作一番审视。试想,现代生活中我们父母师长、成人社会是否缺失了些什么?我们各色人等所奉行的生存哲学是否最趋“完美”无以替代了的?这里,我们只有从整个社会的文化背景入手,对人类生活的准绳及其问题的严峻性有一个新的再认识之后,才有希望真切地还孩子们一片晴朗的天空,也才能真正把孩子,把我们亿万同胞的根本利益维护好,发展好! 其实,社会是一条生活链,它一环紧扣着一环。比如某企业老总为了紧跟“形势”参与激烈的市场竞争,挪用、挥霍公款,或投资决策失误致使企业陷入困境,工人大批下岗失业;而下岗工人张三之妻——小学教师李四面对生活变故,身心也受到了不小的刺激,一次就情不自禁地把班上的学生王五给教训了一顿;接下来,被斥责为“人渣”的王五不服气,辍学后又寻机发泄心中的郁闷与不快——找平日关系不好的邻居小孩赵六出气 … 现实生活中由于一些人长时间未能走出形而上学的思维误区,凡事非此即彼,好走极端,急功近利的短期行为大量存在,比如庸俗文化不断滋生、泛滥,“资”高无上见物不见人,社会生活频频失范等等,而且所有这些现象又互为因果,长时间滚动不息,业已成了人类生活的一大顽症。再如学历社会以“分”取人、以“分”论奖政策的导引下,一些人常常见“分”不见人,看不起学业差的孩子,他们不但不把“后进”生们放在眼里,有的反而冷嘲热讽的把这些孩子最基本的受教育权都给剥夺了。自然校园外面的也… 由此,他们只能在社会上游荡,渐渐成为时代的‘弃儿’,同时给社会增加不安定因素,而社会可怕的就是这种恶性循环! 为此,我们曾在《特别关注:当代… 情感问题解读》一书中专门提到:“人类,不能迷失自我”;并希望社会各界有识之士共同努力,一起拼抢“世纪制高点”,用爱心和良知共撑一片蓝天。其中政府部门应加大社会综合治理力度,着力解决历史遗留问题,青年劳动就业和贫富分化问题,为广大青少年儿童,为亿万同胞营造一个稳定、有序、安全、公正的社会生活环境!(“心”生活·新文化 + 人)
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