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·推荐长篇·
 
   

【特别关注:当代青少年儿童学业情感问题解读】

  本书作者余仲宇、徐奋、连启正是长期从事教育与社会问题研究的专家,曾在《家庭与家教》、《家庭教育导报》等报刊上发表大量论文,并出版了《青少年教育问题反思》、《心海波影》等多部专著。在本书中,作者怀着强烈的社会责任感,对青少年儿童成长过程中通常出现的种种问题,从教育哲学、心理与行为科学、社会学等多种角度入手进行了深刻的剖析与探讨,是父母师长们解读孩子心灵的参考书,从中可以汲取许多的经验和教训。
中国长安出版社授权刊载,不得转载             新浪读书
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 第一部分  
  • 幽咽如丝:“金字塔”下的呻吟
  • “我们匍匐在‘地狱’里”
  • 无底“黑洞”
  • “放逐”的心
  • “磨合”期的伤痛
  • 血染“塔”基
  • 夺魂的“拉锯战”
  • 冲破幻影:共做知识“主人”
  • 童声醒人:“为什么生我”
  • 一家“两制”
  • 挥不去的“幽灵”
  • 遭遇“战乱”岁月
  • “流浪者之歌”
  • 婚床易位的殉葬品
  •    
      重尖子、轻多数,“模式化”、“一刀切”,青少年儿童的一生几乎入中学一年后(有的甚或在小学四、五年级)就有了定夺,几步跟不上就永远只能在教室里活受罪,有的甚或被打入另册,早早地被放了长线,抛向了社会。“打不完的题海战”、“嚼不碎的A、B、C”,一次又一次的“红灯”,一次又一次的挫折,相当数量的学生也由此常常怀疑自己的能力与天资,以致渐渐地失去学习信心,开始成为心的“流浪”者。
     

     
     第二部分  
  • “神”雾下的冤魂
  • 拥抱真“爱”:给孩子一个温馨的家
  • 无助“羔羊”:我只能对着日记本流泪
  • 恨“铁”不成钢——畸变的“师爱”
  • 闹剧“触肉”惊心
  • 无助的“羔羊”
  • “狼窝”与“虎口”:青春少女无声的控诉
  • “狼来了”
  • 受伤的总是“我”
  • 直面现实:谨慎应“变”,拒绝昏浑
  • “爱”“恨”交加:一言难尽伤心泪
  • 渴望滋润
  • 误入“爱”河
  • 只争“朝夕”
  •    
      有人把婚姻看成“围城”,也有人把婚姻比作由男女双方合伙组织的一次具有特殊意义的“远航”活动,孩子便是父母这艘婚姻“航船”里的当然乘客了。然而,当婚姻的“航船”因其机体自身固有的一些特征,随着外部风浪的起伏颠簸,水下暗礁及其它舰船的堵截追撞,“船板”一角在震荡中突然崩裂时,搭载在船舱里的“乘客”就免不了在各种张力的交互变化中惨遭挤压,蒙受伤害。
     









     

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